听华应龙示范课心得体会听华应龙示范课心得体会
本文目录导读:
华应龙,这位中国数学教育界的传奇人物,他的示范课总是让人耳目一新,在 recent 的一次示范课中,我有幸观摩了华老师的课堂,深受启发,以下是我对这次学习的几点心得体会。
华应龙老师教学理念的深刻理解
华应龙老师的教学理念的核心在于“以生为本,以学定教”,他认为,教学应该以学生的发展为出发点,根据学生的实际情况来设计教学内容和方法,在示范课中,华老师通过生动有趣的教学方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学,真正体现了“以生为本”的教学理念。
华老师在课堂上注重引导学生主动思考,鼓励学生提出问题和解决问题,他认为,数学不仅仅是知识的传授,更是思维能力的培养,他在课堂上设计了很多开放性的问题,让学生在思考和讨论中掌握知识,培养能力。
华应龙老师课堂的亮点
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问题导学法的应用
华应龙老师在课堂上采用“问题导学法”,通过提出一个问题,引导学生去思考和探索,这种教学方法能够激发学生的兴趣,让学生在解决问题的过程中学习知识,在一次关于“三角形面积”的教学中,华老师通过提出“如何计算任意三角形的面积”这个问题,引导学生一步步推导出公式,整个过程非常生动有趣。 -
注重学生的思维培养
华应龙老师在课堂上非常注重培养学生的思维能力,他通过设计一些需要学生动脑筋的问题,让学生在解决问题的过程中锻炼自己的思维能力,在一次关于“数列”的教学中,华老师通过引导学生发现数列的规律,从而总结出通项公式,这种方法非常有效。 -
灵活的教学方法
华应龙老师在课堂上采用灵活多样的教学方法,包括讲授法、讨论法、实验法等,他根据不同的教学内容和学生的情况,灵活调整教学方法,以达到最佳的教学效果,在一次关于“几何”的教学中,他通过让学生动手操作,从而更好地理解几何知识。
对自身教学的启发
通过观摩华应龙老师的示范课,我深刻认识到以下几点对自身教学的启发:
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要注重学生的主体地位
华应龙老师在课堂上始终把学生放在主体地位,鼓励学生主动参与学习,这让我意识到,作为教师,应该更多地关注学生的主体地位,通过各种方式激发学生的兴趣和求知欲。 -
要注重教学方法的创新
华应龙老师在课堂上采用了很多创新的教学方法,这些方法让我深受启发,我应该尝试更多的教学方法,以适应不同学生的学习需求。 -
要注重学生的思维培养
华应龙老师在课堂上非常注重培养学生的思维能力,这让我意识到,作为教师,应该注重培养学生的思维能力,而不仅仅是传授知识。
通过这次观摩华应龙老师的示范课,我深受启发,不仅学到了很多教学方法,还对数学教学有了更深刻的理解,华应龙老师以生为本的教学理念,灵活多样的教学方法,以及对学生思维能力的培养,都值得我学习和借鉴,在今后的教学中,我将更加注重学生的主体地位,采用更多的创新教学方法,注重培养学生的思维能力,努力成为一名优秀的数学教师。
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